МАРТ
Вид деятельности	Содержание работы - мероприятия	Ответственные	Срок / отметка о вып.
			Недели месяца
			1	2	3	4
1. Работа с кадрами
1. Инструктажи. Охрана труда.	§  Правила пожарной безопасности в ДОУ	Заведующая	+
2. Производственное собрание.
3. Консультации с обслуживающим персоналом.	§  «О правилах внутреннего трудового распорядка»	Профком		+
2. Организационно-методическая работа
1.Педсоветы.	§  Педсовет № 4 «Совершенствование системы работы ДОУ по освоению дошкольниками содержания образовательной области «Художественное творчество»	Старший  воспитатель				+
2.Контроль.	§  Тематический контроль «Организация изобразительной деятельности в ДОУ»	Старший  воспитатель		+
3.Диагностика.
4.Работа ПМПк.
5.Консультации для педагогов.	§  «Особенности организации изобразительной деятельности с дошкольниками по программе Н.М. Крыловой «Детский сад – дом радости»	Воспитатель Артамонова В.В.		+
6.Психолого-педагогические беседы /Дискуссии /Пед. гостиные	§  Лекторий «Методика обучения дошкольников изобразительной деятельности»	Старший  воспитатель	+
7.Практические занятия.	§  Семинар-практикум «Использование нетрадиционных способов изобразительной деятельности в практике детского сада»	Воспитатель Шорохова Т.Г.			+
8.Открытые просмотры, мастер-классы.	§  Открытый просмотр совместной продуктивной деятельности	Воспитатели			+
9.Смотры-конкурсы	§  Смотр-конкурс уголков детского творчества	Жюри	+
10.Оздоровительно-профилакти-ческая работа. Консультации медсестры, медицинский контроль.	§  «Формирование культурно-гигиенических навыков у дошкольников»	Медсестра	+
	§  Контроль за организацией работы по формированию КГН в группах раннего  младшего дошкольного возраста					+
11.Самообразование. Повышение квалификации.	§  Самообразование на тему «Содержание психолого-педагогической работы по реализации образовательной области «Художественное творчество»	Воспитатели	+
12.Изучение передового педагогического опыта работы.	§  Наблюдение за работой педагогов с целью выявления передового педагогического опыта	Старший  воспитатель	+
13.Аттестация.
14.Работа с молодыми специалистами.	§  Практическое занятие «Аппликация для взрослых»	Старший  воспитатель		+
15. Работа методического кабинета.	§  Изготовление пособий для организации изобразительной деятельности	Творческая группа	+
	§  Разработка системы мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения Образовательной программы	Старший  воспитатель, психолог	+
3. Образовательная деятельность /Взаимодействие с социумом
1.Тематические недели.	§  «Мамин день 8 марта отмечает вся страна!»	Воспитатели, специалисты	+
	§  «Маленькие друзья природы»			+
	§  «Овощи сажаем - заботимся об урожае»				+
	§  «Театральный калейдоскоп»					+
2.Праздники.	§  Праздничная программа «Мамин день»	Муз. руководитель	+
	§  День пожарной безопасности	Воспитатели, специалисты			+
	§  Развлечения во всех возрастных группах «Мы – пожарные!»	Инструктор по физо			+
	§  Фестиваль детских театров  «Что за чудо эти сказки!»	Воспитатели, муз. руководитель				+
3.Выставки детского творчества.	§  «Мамочка любимая» - портреты	Воспитатели	+
	§  «Мы природу бережем!» - экологические плакаты			+
	§  «Пожарный герой – он с огнем вступает в бой!» - плакаты				+
4.Экскурсии.	§  Экскурсия в театр «Что такое театр?»	Соц. педагог, воспитатели				+
5.Сотрудничество с ДЮАШ.	§  Посещение познавательных занятий по ПДД в автогородке	Соц. педагог, воспитатели	По плану ЮАШ
6.Сотрудничество с СОШ № ЗЗ.	§  Экскурсия в школу  для детей подготовительной группы – посещение школьного музея	Соц. педагог, воспитатели	+
7.Сотрудничество с библиотекой.	§  Посещение познавательных занятий в детской библиотеке	Соц. педагог, воспитатели	По плану библиотеки
8.Сотрудничество с театром, филармонией, детской муз. школой.	§  Концерт артистов филармонии	Муз. руководитель	По договоренности
9.Сотрудничество с музеями.	§  Экскурсия в музей противопожарной безопасности ГО и ЧС	Соц. педагог, воспитатели			+
4. Работа с родителями
1.Диагностические мероприятия / Анкетирование	§  Анкетирование «Что рисует ваш ребенок?»	Воспитатели		+
2.Азбука для родителей – консультации специалистов.	§  «Как организовать уголок детского творчества дома»	Воспитатели	+
3.Семинары-практикумы /Пед. гостиные /Дискус. клубы.
4.Родительские собрания.
5.Совместные мероприятия.	§  Участие в тематических неделях, праздниках и развлечениях, в творческой и проектной деятельности, в экскурсиях §  День пожарной безопасности	Воспитатели, специалисты,  родители	+
6.Работа с трудными семьями.	§  Посещение семей группы риска на дому	Соц. педагог + Центр	+
7.Наглядная агитация /Рекламно-презентативная деятельность.	§  Газета для любознательных родителей по ППБ + памятки	Воспитатели			+
	§  Выставка литературы по художественному творчеству	Воспитатели	+
8.Работа родительского комитета /Документация  /Субботники.	§  Приобретение игрушек и инвентаря для организации деятельности детей в летний период на участке	Родительский комитет	+
5. Административно-хозяйственная работа
1.Охрана жизни, здоровья детей и сотрудников (ОБЖ).	§  Рейд по проверке противопожарной безопасности ДОУ	Комиссия по ОТ			+
2.Материально-техническое обеспечение /Благоустройство территории	§  Подготовка инвентаря для работ на участке	Завхоз	+
3.Административный контроль.	§  Производственный контроль	Администрация, профком	+
4.Оперативные совещания администрации.	§  Оперативное совещание по итогам производственного контроля	Заведующая		+
5. Работа с документацией	§  Анализ накопительной ведомости в ДОУ	Завхоз, медсестра			+

Положение о смотре-конкурсе уголков детского творчества

В МБДОУ № 84

 

Цели смотра:

1. Создание в ДОУ полноценной развивающей среды, способствующей организации образовательной деятельности с детьми, развитие творческих способностей дошкольников, расширение сферы их интересов.   
2. Содействие общению, совместной деятельности воспитателя и детей в уголке творчества, обогащение самостоятельной деятельности детей.   
3. Выявление инициативы и творческих способностей воспитателей при оформлении уголка детского творчества.   

 

Показатели смотра-конкурса	Оценки, баллы
1. Оборудование уголка (расположение уголка в хорошо освещенном, доступном для детей месте, эстетика)	0-10
2. Наличие места рядом с уголком для сменных выставок детских работ, изделий художественных промыслов, выставок картин и пр.	0-10
3. Наличие материалов для рисования (бумага разного формата и формы, тонированная, кисти, карандаши, краски, фломастеры, мелки, материал для нетрадиционных техник рисования и пр.)	0-5
4. Наличие материалов для аппликации (цветная бумага и картон, ножницы, клей и пр.)	0-5
5. Наличие материалов для лепки (пластилин, глина, стеки, доски и т.п.)	0-5
6. Наличие материалов для ручного труда (природный и бросовый материал, картон, ткань, бумага, нитки, проволока, инструменты и пр.)	0-5
7. Альбомы-раскраски, трафареты	0-5
8. Наличие дидактических игр по изо	0-5
9. Наличие наглядного демонстрационного материала (репродукции картин, иллюстрации, образцы, изделия декоративно-прикладного искусства, художественные альбомы, скульптуры и пр.)	0-5
10. Сменяемость материала	0-5
11. Организация разнообразной совместной деятельности воспитателя и детей в уголке творчества, оформление разнообразных выставок, мини-музеев, полочки красоты	0-10

 

Дата проведения конкурса:

 

I этап  - с 1 по 20 марта (подготовительный)

II этап – с 21 по 25 марта (презентация макетов)

Итоги конкурса – 30 марта (награждение победителей)

 

Состав комиссии (жюри конкурса):

 

Стрекалкина  Е.А.  -  заведующая

Серегина Т.С.  – старший воспитатель

Короткова Е.И. – учитель-логопед  

Зайченко И.А. – педагог-психолог      

Шорохова Т.Г.  – воспитатель

 

Заведующая МБДОУ ________________ /Стрекалкина Е.А./

 

Педсовет № 4

Совершенствование системы работы ДОУ по освоению дошкольниками содержания образовательной области «Художественное творчество»       

Вид деятельности	Ответственный	Отметка о выполнении
1	2	3
Подготовка к педсовету
1.       Выставка методической литературы и пособий по изобразительной деятельности   2.       Оформление в помощь воспитателям методических рекомендаций, памяток и практических пособий по изодеятельности 3.       Консультация «Особенности организации изобразительной деятельности с дошкольниками по программе Н.М. Крыловой «Детский сад – дом радости» 4.       Самообразование на тему «Содержание психолого-педагогической работы по реализации образовательной области «Художественное творчество» 5.       Семинар-практикум «Использование нетрадиционных способов изобразительной деятельности в практике детского сада» 6.       Лекторий «Методика обучения дошкольников изобразительной деятельности» 7.       Открытый показ совместной продуктивной деятельности 8.       Смотр-конкурс уголков детского творчества 9.       Тематический контроль «Организация изобразительной деятельности в ДОУ»	Старший воспитатель   Старший воспитатель     Воспитатель Артамонова В.В.   Воспитатели     Воспитатель Шорохова Т.Г.   Старший воспитатель   Воспитатели   Жюри Старший воспитатель
Повестка дня
1.             Вводная часть: вступительное слово об актуальности темы, о целях и задачах педсовета. 2.             Информационно-аналитическая часть: итоги тематического контроля. 3.             Практическая часть – в форме игры «Счастливый случай».   4.             Решение педсовета.	Заведующая   Старший воспитатель   Старший воспитатель,  воспитатель Шорохова Т.Г. Педколлектив